Préparation configurable
Adaptez la période, la durée, les tentatives et les contrôles à l’importance de l’évaluation.
Créez des évaluations numériques, distribuez les accès, suivez la session et transformez les réponses en informations utiles pour les enseignants et les établissements.

Évaluation numérique
Un examen en ligne est une évaluation créée, distribuée et réalisée dans un environnement numérique. Il peut associer questions objectives, réponses rédigées, fichiers et autres formats selon le contenu et la compétence à évaluer.
Le format en ligne réduit les tâches administratives, mais exige toujours des objectifs clairs, des questions révisées, des règles communiquées et une interprétation responsable des résultats.
Adaptez la période, la durée, les tentatives et les contrôles à l’importance de l’évaluation.
Centralisez les consignes, les accès, les réponses et les incidents de chaque participant.
Examinez les notes, les questions, les contenus et les preuves qui nécessitent une intervention.
Parcours complet
De la conception au feedback, chaque étape peut être préparée et suivie sur la même plateforme.
Définissez le public, les objectifs, la période, la durée, les critères et les conditions d’accès.
Ajoutez questions, choix, réponses attendues, pondérations et documents d’appui.
Distribuez les accès, suivez l’avancement et consignez les incidents si nécessaire.
Validez la correction, fournissez du feedback et utilisez les rapports pour décider de la suite.
Possibilités
La configuration doit suivre la finalité, des activités formatives aux évaluations institutionnelles.
Découvrez des contenus complémentaires sur la simplicité, la préparation et la diffusion des examens numériques.
Questions fréquentes
Commencez par les objectifs et les critères, choisissez les formats de questions, configurez les corrigés et les règles, testez l’expérience du participant, puis distribuez les accès.
Oui. Les questions ouvertes permettent d’évaluer l’argumentation, le raisonnement et la synthèse. La correction doit utiliser des critères ou des grilles cohérents pour tous les participants.
Utilisez des contrôles proportionnés à l’enjeu, comme la fenêtre d’accès, la durée, le mélange, une communication claire et la surveillance lorsqu’elle est réellement nécessaire.
Cela dépend de la configuration. Les questions objectives peuvent être traitées rapidement, tandis que les réponses ouvertes nécessitent une révision. L’établissement définit quand les notes, corrigés et feedbacks sont publiés.
Les signaux publics d'Educatena réunissent des fonctionnalités vérifiables, des clients autorisés et des cas d'usage réels. Les métriques quantitatives ne seront affichées qu'après validation.
Combinez questions objectives, rédigées et autres formats pour représenter ce qui doit être évalué.
Accélérez la correction des questions objectives et gardez les critères organisés.
Consultez les résultats par participant, groupe, question et contenu pour soutenir les décisions.
Suivez les sessions importantes avec webcam, écran, enregistrements et analyse des incidents.
La plateforme accompagne différents publics et formats d'évaluation, dans le respect des règles et besoins de chaque organisation.














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